ALFIN/AMI
La biblioteca escolar será el contexto privilegiado para el desarrollo de competencias informacionales y mediáticas, como requisito para la construcción del pensamiento crítico; en consecuencia, deberá facilitar el tratamiento transversal de los contenidos y un enfoque interdisciplinario en proyectos y actividades, contribuyendo así a los cambios metodológicos imprescindibles.
El primer paso es diseñar prácticas sistematizadas para que las personas usuarias conozcan el funcionamiento de la biblioteca escolar y como se organiza la colección a través de visitas guiadas, juegos, retos u otro tipo de actividades. Además es necesario planificar propuestas en las que aprendan a buscar en diferentes fuentes conociendo estrategias y herramientas para seleccionar la información relevante. Finalmente, habrá que ir implementando propuestas ALFIN/AMI en las que el alumnado transforme la información seleccionada en conocimiento: proyectos (interdisciplinares o no) o PDI.
- Documentación
- La brújula mediática: alfabetización mediática e informacional en el aula Leer.es
- Alfabetización Mediática e Informacional UNESCO
- Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Currículum para profesores UNESCO
- Alfabetización Informacional / Iberoamérica
- La integración de las competencias ALFIN/AMI en el sistema educativo (CCB) Ministerio de Educación
- Aprender a investigar esdelibro (programa educativo de CEDRO)
- Chercher pour trouver Facultad de Biblioteconomía y Ciencias de la Información, Universidad de Montreal Québec
- Como identificar noticias falsas IFLA
- Competencia informacional Glòria Durban Roca
- Declaración de Toledo sobre alfabetización informacional (ALFIN)
- Estrategias para buscar en internet Educ.aire (portal educativo de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de Argentina)
- Programas para el desarrollo de la competencia informacional articulados desde la biblioteca escolar Glòria Durban Roca
- Proyectos documentales integrados Rosa Piquín
- Recursos IFLA/UNESCO
- Juegos de la CDU
Actividad mixta analógico-digital para la formación de personas usuarias (CEP Brea-Segade. Taragoña-Rianxo)
Aplicación digital interactiva CEIP Condesa de Fenosa (O Barco de Valdeorras)
Juego analógico de preguntas y respuestas CEIP Lo Graxal (Cambre)
Juego "A ciudad de los libros" CPI San Sadurniño (A Coruña)
Juego "Encuentro un libro" CEIP Valle-Inclán (O Grove)
- Recursos ALFIN/AMI elaborados por los centros
Educación documental IES Xoán Montes (Lugo)
Guía de investigación en la red CEIP Víctor Sáenz (Mazaricos)
Búsqueda en Internet CEIP Canosa-Rus (Coristanco)
Seguridad en la red Mª Luz Paramio Gutiérrez
Trabajando con la información IES Valadares (Vigo)
Tratamiento de la información y competencia digital Olga Rodríguez CEIP Milladoiro (Malpica de Bergantiños)
Tienes que saber (MAGA, textos presentables, CDU, ...) IES de Celanova
Webs fiables Mª Luz Paramio Gutiérrez
