VII Xornada de Clubs de Lectura 2014
Mª Xesús Sarmiento. IES San Mamede (Maceda, Ourense)
IES San Mamede. Maceda. Presentación
Susana Losada Soto. IES de Melide (A Coruña)
IES de Melide. Presentación
PRESENTACIÓN. Susana Losada. IES de Melide
Gracia Santorum. IES Pintor Colmeiro (Silleda, Pontevedra) - Ronseis 2
Ana Belén Durán. IES Xograr Afonso Gómez (Sarria, Lugo)
IES Xograr Afonso (Sarria). Presentación
16,00h: Temáticas, xéneros e outras formas de agrupar lectores e atender aos seus intereses
Reunións por eixos temáticos e interese dos asistentes
Auditorio
Manuel Gago
As barreiras entre soportes son cada vez máis difusas e o consumo cultural combina formatos audiovisuais, interactivos, textuais e gráficos con facilidade. Desde a Guerra das Galaxias ou o Señor dos Aneis, ata a recentes fantasías para adultos como Xogo de Tronos ou series como Lost ou 24, numerosos lectores combina a súa experiencia en universos narrativos coas versións, adaptacións e prolongacións destes en diferentes soportes.
Transmedia. Manuel Gago. Presentación.
Capítulo Cero. Blogue de Manuel Gago
"Vento e chuvia". Un exemplo de narrativa transmedia
culturagalega.org
Sala 2 - max. 50 persoas
Miguel Vázquez Freire. IES Eduardo Pondal (Santiago de Compostela)
Existen varios clubs de lectura que contan con grupos temáticos arredor dunha determinada disciplina (ciencias, filosofía das ciencias, filosofía, música...). A partir dun exemplo concreto convídase ao profesorado a compartir a súa experiencia neste ámbito.
Sala 11 - max. 50 persoas
Anxos Rial. IES de Poio (Poio, Pontevedra)
A poesía, a banda deseñada, o teatro, son xéneros que os grupos de lectura gustan de escoller, ademais da narrativa, para ampliar a bagaxe lectora do alumnado. A partir dun exemplo concreto convídase ao profesorado a compartir a súa experiencia neste ámbito.
Sala 14 - max. 35 persoas
Miguel Fernández Blanco. IES de Valga (Valga, Pontevedra)
Un 25% dos clubs de lectura contan cun grupo de lectura de adultos (profesorado, familias, persoal non docente...). Trátase de compartir experiencias e propostas, así como de extraer conclusións sobre a pertinencia destes grupos de lectura.
Sala 17 - max. 50 persoas
Mª Henar Pascual. IES República Oriental do Uruguai (Vigo, Pontevedra)
A fórmula dos clubs de lectura (as tertulias dialóxicas) poden servir para traballar a competencia comunicativa co alumnado con necesidades específicas. Cómpre introducir, ademais, o concepto de “Lectura fácil”, para ir ampliando oportunidades para o alumnado.
IES República Oriental do Uruguai. Henar Pascual
Voar cos libros. Club de lectura. IES República Oriental do Uruguai
Pedro Feijoo
Pedro Feijoo Barreiro. Perfil en Edi. Xerais
Entrevista no Magazine Cultural Galego (Montse Dopico)
"Mi ruta por Vigo empezaría en la casa de Cunqueiro". Faro de Vigo
Entrevista en "Revista de Letras"
Entrevista no programa ZIG ZAG (TVG)
Artigo: "O best seller como elemento normalizador: fillos dun mar complicado"